数学建模论文写作是数学建模竞赛的一个重要环节。为进一步规范参赛学生的论文写作，增强学生对各种理论方法的了解及其应用。7月15日，beat365中国在线体育在东校区厚德楼2-104教室开展暑期数学建模培训之论文写作和综合方法及其应用。beat365中国在线体育教师吴庆军为本次课堂的主讲人，全体参赛学生参加了本次培训。

上半节课堂上，吴庆军老师以今年竞赛论文类型开篇，向同学们介绍不同卷的题目特点，引导同学们选择合适的题目参加比赛。他认为严肃的比赛纪律是保证比赛顺利进行的前提，强调小组之间在考试之间严禁讨论及加入各种违反比赛原则的群；他指出，查重是论文评阅的大前提，要求同学们不能直接摘抄历年论文，严禁各位参赛同学互相分享论文。紧接着，他建议同学们将论文页数控制在15～20页的理想区间，他认为论文页数太少难以解决问题，页数过多显得多余。随后，他根据评分细则，逐一分析了论文各部分应该注意的问题。课堂上各参赛学生认真听讲，并及时做下笔记。

下半节课堂上，他分别从综合评价的基本概念、评价指标的规范化处理、综合评价的数学模型、长江水质的综合评价模型四个个内容展开讲解。还就综合评价的一般步骤进行解说。其中，还特别提到了，构成综合评价问题的五个要素：1.被评价对象；2.评价指标；3.权重系数；4.综合评价模型；5.评价者。

培训结束，学生纷纷表示，基本上对写数学建模论文有了一个架构，同时对综合方法加深了了解，为成功参加数学建模比赛增强了信心。