为提升新入职教师的班级管理能力，9月12日，玉林市第三中学教师何春在我校西校区学术报告厅为玉林市乡村新入职教师作《班级日常管理的方法技巧与优化策略》专题讲课。

本次授课，何春从认识班主任的工作、班级的建设、班级管理的功能及形式、班主任应处理好的人际关系四大方面展开描述。她以“对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风”引出担任班主任一职时该如何正确管理班级，并从“班主任专业化”的理念讲述班主任应具备的班级管理能力、需要处理的班级事务、如何树立班主任威信，以及如何处理好班主任与班级、课任教师、学生家长的关系。课堂上，她详细介绍了班级管理的运作形式主要有松散式，专权式、简单联系式、多向式、民主平等式六种方式，以此帮助新入职教师熟悉班级管理的方式，加快角色转换。最后，她希望新入职教师能从本节课找到适合自己的教育方式，并以积极的态度面对教育难题。

本次授课旨在为新入职教师在担任班主任一职时，能够拥有专业化的班级管理能力和方法。