10月18日，beat365中国在线体育副教授潘俭在学校西校区教学楼A1305教室为国培学员作学术讲座，讲座的主题为《数学核心素养下初中数学教学设计的探究》，全体初中二班学员参加并聆听了讲座。

会上，潘俭从数学核心素养的内涵、当前教学活动中低效和无效的问题分析、数学教学设计理念、数学教学设计的准备、数学教学模式探究、数学教师应具备的意识六个方面展开论述，六个核心素养形成的有机整体，既相互独立又相互依存。本次讲座侧重在基于对数学核心素养下的教学模式的探究，从理论到具体实例，分析数学课堂中存在的问题，并提出改善数学教育问题的方法，以及如何设计出优质的课堂，再对数学教学模式进行探究。随后，潘俭详细讲解了数学概念学习的认知模式，数学概念教学设计模式，数学解题认知模式这三个模式，并认为数学教师应具备有观念意识、更新意识、问题意识、反思意识、创新意识等这五个意识。

最后他勉励教师们在今后的教学工作中应该“三管齐下”，要有自我牺牲精神，要有专业功底，要有情感投入。