——beat365官方网站信息与计算科学专业建设亮点

一、多年建设，专业特色显著

我校自2004年开设本专业以来，在学校的大力支持和beat365中国在线体育所有教职工的共同努力下，各项工作取得较快发展。2018年被评为广西高校特色专业，2019年入选广西一流本科专业。

毕业生以“专业基础好、动手能力强、适应能力强”的人才培养特色深受用人单位欢迎。在知识、能力、素质等方面设定标准，以服务地区和区域社会经济发展为导向，确立个性化、应用型、创新性人才培养定位，培养学生的应用能力和可持续发展能力，提升学校服务地方经济社会发展的能力。本专业采用宽口径、厚基础、高素质的培养模式，以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，面向高科技，强调敏锐的数学思维和良好的数学修养，培养具有前瞻性、开拓性的信息科学人才。

二、强化师资队伍，内培外引，人才汇聚

信息与计算科学专业共有专业教师18人，其中教授7人，副教授5人，讲师5人，具有博士学位教8人、其中在读博士1人，近三年新引进博士3人，所有教师具有硕士学位。信息与计算科学专业师资队伍的专业背景、学历、年龄、职称等结构合理，发展趋势良好。信息与计算科学专业有符合专业建设规划的师资，教师能为人师表，教书育人，教学规范，保证教学质量。近3年引进3名博士学位教师，培养了2名博士学位教师，他们都担任了信息与计算科学专业及专业群专职教师,其中1名教师博士在读。建立双师型专业教师队伍，有5名教师获得信息通信行业专项技术证书，2名教师获得统计职业资格证书，有3名教师分别在政府及企业挂职锻炼。有1名教师到国外访学交流。

师资队伍

三、推进教学改革，培养卓越工程人才

本专业培养的学生需要有扎实的专业知识，熟练的动手能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、软件应用开发和管理工作的高级专门人才。

（1）狠抓学科竞赛，初显成效

学院鼓励学生参加各种学科竞赛，如大学生数学建模竞赛、挑战杯、数据挖掘大赛、大学数学竞赛、美国数学建模大赛等。学生在学科竞赛中屡获佳绩，成绩斐然。通过比赛让学生主动涉猎大量与专业相关知识，提高解决问题能力。

美国大学生数学建模竞赛一

大学生数学竞赛一等奖

全国大学生数学建模竞赛一等奖

泰迪杯数据挖掘大赛

（2）日常教学与职业资格证挂钩

选取适合本专业学生考取的从业资格证书，开设对应的课程，促进教学的同时为学生考证提供知识服务，提高学生市场竞争力。例如：开设有软件工程、软件架构、计算机网络等课程，为学生考取互联网架构资格证书。

职业证书

（3）创新创业项目与实践实训相结合

学生每年的大创项目都与实践相结合。通过完成一个应用型产品或者商业型作品，把所学知识充分用于解决实际问题中。在教师的带领和指导下，学生完成了多项工业互联网、物联网设计产品。如共享饮水机、自动贩水机、物联网智能引导两轮电动车停车充电和防盗停车系统、按水果大小自动分配筛选装置、共享袋装水果机、助力自推卸货推车、自动供水供气多功能柜等，部分已获得发明专利和实用新型专利。

共享饮水机+发明专利证书

软件著作权+软件系统

另外，教师带领学生完成了智慧农产品服务平台、大学生播种阳光系统、自动贩水机系统、智慧社区系统、玉林市人才库系统、二手书销售系统、大学生外卖营销系统等系列软件的设计，部分系统已投入使用，全部软件已获得软件著作权。实现教学案例与商业活动相结合，充分利用所学知识完成商业产品设计，专业能力得到进一步锻炼。教师在指导学生完成实践活动的同时，获得丰富教学案例，根据这些教学案例出版相应书籍。

软件著作权+出版书籍

四、产学研合作全面铺开，学生各项能力显著提高

学生的就业能力、创业能力和创新能力离不开好教学实践基地。beat365中国在线体育进一步加大对本专业实践基地的投入，在扩大校外实践基地建设规模的同时，制定合理的经费使用办法，使有限的资金发挥更大的效益。学院也积极争取社会、政府、企业的大力支持，调动各种社会资源，多方共同努力来保障学生校外实践教学。采取学院“搭台”、企业“唱戏”等方式，提高企业产学研结合建设基地的积极性。与本专业的长期合作的校外实践基地有广州千锋、深圳513教育集团、广州泰迪、南宁咕咕狗、南宁盛路咨询有限公司等。企业为学生提供良好实践环境，有专业一线员工手把手指导实训。为转化课本知识，提高学生动手能力起到巨大作用。同时，优秀企业员工积极参与指导学科竞赛，课程建设，教学改革，学术研究等日常教学活动，充分利用实践基地企业的人员优势，建设一支相对稳定的校外实习教师指导队伍。

实践基地挂牌建设

实践基地项目签约

实践基地学生风采

五、大力推进实验室建设，软硬件设备配套完善

加强实验室建设和教学经费投入。在2016—2020四个学年里，在原有的实验室基础上共投入500多万元将实验室重新升级改造，同时在2018年投入80万元新建智慧教室，改造升级数学建模实验室的强弱电系统。学院在2019年将数学评价与统计分析实验室的强弱电系统进行了改造升级，并将数学评价与统计分析实验室从原56座实验室升级为73座，且将数学建模实验室安装配置了纸屏互动系统，数学评价与统计分析实验室安装了录播系统，提升了实验室的使用效率和使用范围。

智慧教室

六、学生培养质量明显提高，就业质量稳步上升

经过4年学习，学生具有合理的知识结构，过硬的专业技能，能胜任各类专业相关的工作，就业地点主要在珠三角、广西区内发展。学生就业率多年维持高水平，近3年每年初次就业率达到90%以上。就业质量明显提高，学生工作薪资平均约12000元/每月。