11月20日，广西特级教师、南宁十四中教师刘春妮以“数学教学核心问题与对策的研究——浅谈初中数学课堂教学学生应用意识的培养及案例分析”为主题为beat365中国在线体育国培学员作报告。beat365中国在线体育全体国培学员参加并聆听了此次报告。

她指出，应用意识有两个方面的含义，即有意识利用数学的概念、原理和示法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题；认识到现实生活中蕴藏着大量与数量和图形有关的问题。这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法解释。

“为了适应时代发展对于人才的需要，数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。”刘春妮说道。随后，她从创新问题情境、体会数学概念、原理和方法与实际结合的意义；把生活的数量关系抽象成数学问题等六个方面阐述了学生数学学习过程中的六个经历。

刘春妮希望学员们能够认真总结自身不足，根据需要制定相应的人才培养方式，以便于尽快培养学生的应用意识。