教师是太阳下最光辉的职业。的确，坚守讲台，时刻关注，体验，思考，和学生一起成长，为人类社会创造了更多灿烂的阳光。潘俭就是这样的一个拥有光辉职业的人，他出生于广西百色，是中共党员，也是硕士研究生，副教授，1987年7月参加工作，在beat365中国在线体育担任应用数学系主任。曾获2005年自治区教学成果三等奖和beat365官方网站教学成果一等奖。多年来主持和参加区级、校级各类课题15项，主编、副主编和参编、各类教材13部，公开发表专业论文22篇。

在教学工作中，他爱岗敬业，充分发挥自己的特长，给学生创造一个良好的授课方式。秉着教书育人的宗旨，他以“热爱学生，严守师德”作为自己的教学信条。教学这么多年，他热衷于数学，数学，不是一个数这么简单，它需要多年的经验，不断钻研，并认为一时的成绩不能决定学生的未来，所以对待每个学生他都拿出了自己的真心。他也始终相信“学高为师，身正为范”，而“身正为范”是基本。“教师这个职业实际上是个‘良心工程’，你对他付出了与没付出是不一样的。”坚守教育初心从教二十四年，怀着对教育事业的忠贞与热爱，潘俭在牺牲与辛酸中迎来了优秀的成绩。2006年、2012年他分别获区教学成果三等奖、2017年获区教学成果二等奖，指导学生参加区师范生教学技能比赛多次获得一等奖、二等奖；2018年指导学生参加第八届“华文杯"全国师范生数学创课设计比赛荣获特等奖；2019年指导学生参加第九届“华文杯"全国师范生数学创课比赛，荣获一等奖(最高奖为一等奖)两人。主编《中学数学教育理论与实践》（32万字）（大连出版社2003年版）曾作为我系数学与应用数学专业教材。在记者谈到教学感想的时候，他说：“能够帮助学生们解决问题，一起探讨数学问题，就是我最大的乐趣。”

华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之数，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不数学。”正如潘俭在博雅大讲坛主讲的“数学文化的理性精神”中说，数学是打开科学大门的金钥匙，是思维的工具，是辩证的辅助工具和表现方式，具有抽象思维的能力，具有逻辑严谨性和结论可靠性的特征。正因如此，他坚持主攻方向，立足科研前沿，紧扣时代脉搏，围绕着自己的研究方向不断深入研究，这就是数学的魅力。

有人说，要给学生一碗水,教师自己就要有一桶水。教师这个行业，教育性决定了其与其他职业的不同，就是要以人为本,一切以学生为中心,帮助学生，培养人才，对待学生一视同仁，在教书育人的日子里，不断提高自我，完善知识储备。忙碌的日子里，潘俭老师每天都过的很充实，“没有辛勤的付出，何来收获可言”这也是他的教育理念。因为生活，所以选择；因为热爱，所以坚持。